在诺德安达,有一群“小小古生物学家” 02 四月 2021 亲爱的同学们,当你们听到“恐龙”一词,你们最先想到的是什么? 是害怕、兴奋、还是好奇? 是霸王龙、三角龙、翼龙等耳熟能详的恐龙? 还是由史蒂文·斯皮尔伯格指导的电影《侏罗纪公园》? 众所周知,恐龙生活的时代,人类还远没有出现,那么人们是如何知道恐龙的存在呢?据记载,恐龙在约6500年前就已经灭绝,而古生物学家通过对恐龙化石的研究,帮助我们在一定程度上了解恐龙的各种信息。 在宁波诺德安达,也有一群热衷于研究恐龙化石的“小小古生物学家”,他们人手一套“专业的设备” – 锤子、锥子、刷子、放大镜、护目镜等,目不转睛的研究属于自己的恐龙化石。 这个研究恐龙化石的活动其实是三年级主题课堂的一部分,这个单元的主题是“过去的足迹”。同学们正在学习人类出现之前的世界到底是怎样的,而学习恐龙就是此次探索之旅的第一步。孩子们学习了不同恐龙的名字以及把它们分为三类:食肉性恐龙、食草性恐龙以及杂食性恐龙。 Loading... 为了学习如何分类,同学们还学习了恐龙的牙齿,因为牙齿会体现恐龙是如何进食的,并以此帮助孩子们为不同的恐龙进行分类。在课堂中,一些同学问到人类是如何知道恐龙的牙齿是怎样的,这其实是很棒的一个问题。 在接下去的课堂中,Christo老师的带领同学们一起学习了化石是什么以及化石是如何形成的。接着,孩子们学习了古生物学家是如何发现埋藏在地下的化石的。当孩子们学习了这些内容后,Christo老师把教室转换成了一个挖掘场景,给予每位同学成为小小探险家的机会。 Loading... 最后,当所有部位都被挖出来后,孩子们把它们拼成一只恐龙。当孩子们在课堂中学习了很多有关恐龙的知识后,他们非常享受挖掘化石的时光。孩子们甚至在化石的基础上,就知道这只恐龙的名字。 在这堂独特的主题课中,孩子们不仅收获了知识,还有快乐,这真是一次无与伦比的学习体验! Categories 首页文章精选 发现更多 首页文章精选 4月10日,宁波诺德安达开放日报名倒计时! 09 四月 2021 诺德安达联合格林美语地球保卫战即将开启 09 四月 2021 培养孩子成为具有国际视野和社会责任感的全球公民 09 四月 2021 《与天才对话》第五期 - 让热爱决定你的终身事业 09 四月 2021